孩子每天拖拖拉拉做功課,你是先逼他做完,還是讓他先睡覺?
洪蘭老師說,做事要講原則,但也要懂得變通。孩子疲倦時強迫做功課,效率反而差,容易出錯。夜晚大腦分泌褪黑激素、神經傳導物質消耗,使學習效率降低;相反,睡一覺後再做功課,效果更佳。
功課是孩子的責任,父母不必事事代勞。若孩子拖拉,應讓他承擔後果,例如趕不上校車就自己走,幫助養成時間觀念。做完功課後可給予遊戲或其他獎勵,這是正向強化行為的方法。學習本來辛苦,但透過規律練習與努力,孩子才能真正掌握知識並養成良好態度。洪老師回憶童年經驗:早睡早起做功課,不僅效率高,也養成專注與自律。
功課不是小事,而是孩子學會自律、承擔與努力的起點。真正的愛,不是替孩子承擔一切,而是教他吃一點苦,學會珍惜與自主。
邀訪來賓:播出日期:2025/12/08
心得筆記
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親子不講理
- 首播日期 :
- 2025/12/29
- 主持人 :
- 洪蘭
親子之間,不一定總能講理,但一定要講愛。本節目以親師生為核心對象,透過深入淺出的內容與實際案例,傳遞親子間正向教養的理念。期待協助家長強化親職功能,建立更有溫度與理解的親子關係,陪伴孩子健康快樂地成長。
在快速變動的社會中,孩子需要的不只是知識,更需要有安全感的陪伴、穩定的品格、正向的動機與終身學習的能力。本節目單元透過閱讀、真實故事與專業分享,從情緒、教養、品德、文化、學習與思辨六大面向,從大腦開發的相關研究引導聽眾看見「閱讀」及「學習」的力量。
114年10月27日起週一至週五下午3:05-3:10洪蘭教授陪伴聽友五分鐘,培養主動探索與持續學習的態度。